第(2/3)页 “这个问题之所以称作悖论,是因为它的前提1与2互相矛盾。” “来自平行世界的这个悖论,它的逻辑霸道且无理:先假设有全能者(上帝),再假设没有全能者(举不起来),最后问我:这个全能者到底是不是全能者?” “悖论,它本身就是一个诡辩性的技巧。” “让我来揭开语言的迷雾话,其实悖论的发明者都极其擅长诡辩。” “那些提出悖论者披着反证法的外衣,然后给对方说明了这样一件事,1:有这么一个东西,2:没有这么一个东西,3:请问这个东西到底有没有?” “如今看来,我认为上帝悖论无法证明上帝不存在,因此不存在破解之法。” “或许我该尝试一下新的思路。” “这个悖论最大的问题在于,逻辑上不存在的事物,难道真的就不存在吗?” “譬如:我理解不了的事物,它真的不存在吗?不一定!” “假设的话,假设一:上帝逻辑全能。也就是,只要符合逻辑,上帝就能给我闯造出来;至于不存在的东西,我就不会为难祂老人家了。” “假设二:上帝超逻辑全能,我与整个世界的凡人都无法理解。” “问题的本质是全能者能否创造出逻辑上不存在的事物!” “现在再次代换下该问题:全能者能否创造出既不平行也不想交的两个面?” “拥有逻辑全能的上帝看来,这个问题就是在为难上帝。” “倘若在超越逻辑的上帝看来,祂恐怕还真能做到!” “超越逻辑的话,本质上边是维度之间的差异,高维度就能实现超越逻辑。” “生活四维空间下的地球人,无法理解逻辑之外生活在五维空间下的四维地球人。” “二维生物无法理解三维,正如人类自然也无法理解上帝。” “那么,全能者能不能创造出逻辑上不存在的事物呢——全能者能否创造出既不平行也不相交的两个面?” “恐怕是能的!” “1:利用某种降维科技,将三维人类降维到二维。” “2,二维人恐怕会有如下思考:上帝能否创造出既不平行也不相交的两条直线?” “3:于是上帝在二维世界的平面内画了一条直线,又画了一条异面直线。” “4:生活在二维世界的人们感到奇怪——这哪里有异面直线,这难道不是一线一点吗?二维世界的人们认为,恐怕看来上帝也不是全能的,所以上帝不存在。” “5,代入以上,作为地球人类的我,对上帝的猜测,有可能与二维生物无法理解三维生物那般没有任何区别。” “二维生物们无法理解‘异面直线’,但是它确实存在于三维世界:我里昂所生存的世界。” “三维生物无法理解的‘异空间面’,可能它确实存在!” “自然而然,三维地球人类无法理解的‘上帝悖论’,而它不存在吗,也许可能,大概、有几率,估计存在!” “所以到头来,答案是?” “上帝能否创造一个祂自己都搬不动的石头?” “恐怕,上帝祂真的能!” 第(2/3)页