第12章 绿意满人间-《岁月静好,莫负青春》


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    清风徐来,校园满目苍翠。

    远山近林,烂漫无限;晴空万里,秋色宜人。

    课堂上,范老师绘声绘色地朗读了数篇别出心裁的妙笔佳作。

    《雨中遐思》

    雨,淅淅沥沥的;头,昏昏沉沉的。

    我索性丢开手中的笔,隔窗向外张望:蒙蒙细雨中,院中的翠竹愈加美丽娇艳和挺拔婀娜!嫩绿的竹枝平添了几分独特的自然风韵。我极目远眺着近在咫尺远在天边的黄土高坡……

    微风过处,翠竹送来一缕恬淡的清香。推开院门,定睛环顾四周:柳色青青,庭院寂寥,小草娇嫩,盆景葱茏,百花争奇斗艳。

    风景美如画。

    我紧缩的眉头开始眉飞色舞起来,眉目间的疙瘩早已荡然无存。我情不自禁地又向院中翠竹深情一瞥:竹条儿,妩媚多姿;竹叶儿,郁郁葱葱,生机盎然。

    迎着斜风细雨,翠竹依然目光如炬地凝视着朝阳升起的东方。我迟疑了半晌!我鼓足勇气向雨中的翠竹嫣然一笑,带着自信,却伴着孤独。猛然间,我冲进了雨帘。冒着风雨,快马加鞭,三步并作两步,我朝遥在云端的黄土高坡疾奔,泪如泉涌。

    近了,近了,更近了!

    拖着泥泞不堪的双腿,我矗立在高耸入云的黄土高坡之巅。巍峨雄峰,顶天立地;树林阴翳,杂草丛生;溪流缓水,鱼儿嬉戏;大雁南飞,喜鹊搬迁;电闪雷鸣,阴雨霏霏。

    登高望远,俯视苍穹。锦绣山川,妩媚妖娆。

    是的,我很平凡,但我并不渺小。我不仅是母亲的孩子,也是大地的炎黄子孙!登高无需自卑,勇者方能无惧。哺育我的黄土地,我是您身边最贴心的丫头!

    范老师读完此篇托物言志的命题作文,对56名正襟危坐的莘莘学子们说:“此文出自秋梦雨的手笔!散文的精髓和灵魂在于形散而神不散!此篇随笔文笔流畅、辞藻丰富,意境深远,紧扣命题,一气呵成!”

    《点之歌》

    为人处事老实点,读书学习聪慧点,睡觉前洗脚漱口记着点;早晨起床早上点,谈吐嘴巴放得干净点,做完功课别忘了检查着点!棉被应该叠得齐整点,流氓窃贼防着点,鸡鸣狗吠是几点?闹钟定在了第五点,吵得爹娘起床早了点!梦里睡里窗前灯下好书念着点,漂亮的脸蛋儿镜子里照着点,满腹的诗情画意悄声对知心朋友诉着点。挨饿受冻忍着点,顺口的流行曲儿哼着点,对鳏寡老人慈悲关怀点,精彩语段下面画上小圆点,口才嘛天天练着点!不要埋怨祖辈留给子孙的财产少了点,眼里的沙粒尘埃甩掉点,日记本里热泪盈眶的感触多写点,生老病死时刻惊醒点!圆圈周围都是点,太阳黑子犹如一个小黑点,无怨无悔的人生来自一个勤奋刻苦点。你是点,我是点,三人牵手圈出一个幸福点。携手并肩开心点,青春年华珍惜点,我的每句话里都带点,不带这一点,我的容颜将会变得憔悴点!

    星辉创编的快板儿《点之歌》赢得了众人的掌声和美评。范老师说:“它像一串风铃,撞击出抑扬顿挫的美妙音响。”

    《四季花》

    一夜北风紧,窗外雪尚飘。庭院苹果树,白雪做嫁衣。衣裹知昼暖,风吹半寒酸。东方旭日升,冰雪消融时。滴滴晶莹泪,脉脉含温情。时光急匆匆,已是黄昏后。冬去春又来,花季更雨季。春色惹人醉,花香满庭院。片片花瓣儿,代表少年心。

    墙角数支梅,清香传万户。红杏出墙头,行人举目观。寒星悬空缀,新月爬西楼。都说春色美,惹得游人醉。恋时观美景,风景美如画。庭院苹果树,桃飘梨也飞。今宵仍难眠,柱头雨帘挂。电闪雷鸣时,鸡犬难安宁。人心也惶惶,心跳更咚咚。道儿亦难行,还须上学堂。

    花伞头顶爬,遮风又挡雨。庭院苹果树,奚奚又落落。作别春与夏,秋风乘机入。黄叶乱纷纷,秋风扫落叶。秋尽冬又来,冬尽春又来。朝朝与暮暮,花草换新颜。女儿恋春色,暮投荒山岭。四季美如画,四季花更艳。

    范老师眉宇间荡漾着笑脸。他给予白芙蓉高度的点评:“此文节奏欢快,意境深邃,情趣盎然。笔触细腻,语言朴实无华。此时无声胜有声!”

    《春意满人间》

    春天是人生的开始,冬季并不意味着生命的终结。秋天是收获的季节,夏季并不意味着雨季的来临。愤怒是罪恶的开端,热恋并不意味着痴心绝对。

    金钱是贪婪者的性命,落寞并不意味着一切的毁灭。真诚是少年的一颗赤子童心,泪水并不意味着少女的脆弱。惰性是肉体的刽子手,沮丧并不意味着意志的坍塌。

    重压是动力的阻力,快乐是翱翔的双翅,汗水是托起明天的太阳。
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