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    性格文静一些的，也不会因为叛逆期而不服管教。

    但常青青觉得，领养一个年满十六岁的孩子实在不是一个好的选择。

    这个年纪的孩子。已经有了自己的记忆和习惯。

    可能需要更长的时间去适应新的家庭环境。

    而且，养父母也很难跟孩子建立太深厚的感情。

    所以两个人在这个问题上大吵了一架。

    不过常青青到底是心里对雷勇有一点愧疚。

    认为那个得而复失的孩子，责任主要在自己。

    所以最后僵持了一段时间之后，常青青还是妥协了。

    她同意了雷勇的建议，领养十六到十八岁的孩子。

    不过，第一次在福利院看孩子的时候，两人又爆发了一次争吵。

    他们向福利院的院长表明了自己领养意向之后。

    院长领他们去看了那些年龄条件符合要求的孩子们。

    其中有个十五岁的男孩，长得文质彬彬，样貌十分清秀。

    而且性格也特别开朗，人缘特别好，福利院的孩子们都喜欢围着他玩。

    常青青一眼就觉得，这个孩子很合她的眼缘。

    而且那个男孩对常青青也表现得很亲近。

    两个人聊了一段时间之后，常青青就觉得，这一定是我的孩子。

    虽然这个男孩的年纪是十五岁，比雷勇说的十六岁要小一些。

    不过也没差多少，没必要卡得那么死。

    而且他的性格特别积极阳光，还很愿意表达自己，擅长沟通。

    常青青觉得，也不用太担心他进入青春期会太叛逆。

    当时雷勇站在常青青旁边听她和那个孩子聊天，全程没说一句话。

    沉默寡言地站在旁边。

    不过常青青觉得他也许只是不知道怎么和孩子相处。

    所以回到家之后她就兴致勃勃地对雷勇说，她打算收养那个男孩。

    雷勇再一次提出了反对。

    当常青青问起他反对的原因时。

    雷勇说他觉得那个孩子是表演型人格。

    雷勇对常青青说，他观察了那个男孩一个下午。

    那男孩的言行举止，还有语言表达都很夸张，就像是故意要吸引其他人的注意力。

    雷勇说，那男孩很明显以自我为中心，爱好交际，喜欢自我表现。

    而且他和同福利院的女孩子相处的时候，行为举止上感觉带着一股挑逗。

    而且他很注重自己的外表，过几分钟就要照照镜子，整理一下自己的头发。

    常青青是第一次听说“表演型人格”这个词，所以她也不懂雷勇说的这些。

    也看不出那个男孩到底是不是雷勇所说的表演型人格。

    对于雷勇说的，常青青也有自己的理解。

    她觉得雷勇想得太多了，可能那个男孩就是单纯地臭美，孩子王。

    爱好交际是好事，说明他是外向型人格。

    跟女孩子相处没有边界，可能是因为大家都是一个福利院长大的。

    彼此之间就像亲兄妹一样。

    然而雷勇就是断定那个男孩是表演型人格，还吓唬常青青说，有这种精神障碍的孩子，以后说不定哪天就自.杀了。

    常青青这才有点动摇。

    她也不希望领养回来的孩子有精神问题。

    假如那孩子真的有精神障碍，而且症状越发严重的话。

    那对一个家庭的打击是可想而知的。

    但常青青又觉得，下午在福利院看了一圈下来，并没有其他孩子特别合眼缘的。

    而雷勇却说，他看中了一个孩子。

    就是当时孩子们在草坪上玩的时候，那个独自坐在秋千上的女孩。

    常青青之所以注意到她，是因为那女孩长得实在很漂亮。

    同龄的女孩有些还在长青春痘，而她却漂亮得跟别人彷佛不是一个世界的。

    但是，漂亮归漂亮。

    常青青还是想也没想就反对了雷勇的提议。
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